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8 benefícios da leitura para as crianças

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Ler não só ajuda a alimentar a imaginação e divertir as crianças, mas também as ajuda a desenvolver sua capacidade intelectual.
8 benefícios da leitura para as crianças
Última atualização: 20 maio, 2021

Incentivar o bom hábito da leitura para as crianças proporciona muitos benefícios para o seu desenvolvimento. Embora hoje existam muitas outras ferramentas que permitem “entretê-los”, ensiná-los a amar os livros ajuda na sua formação intelectual, social e emocional.

Sem dúvida, através da leitura, a criatividade aumenta e abre as portas para novos mundos e coisas a serem descobertas. Portanto, é um recurso essencial para despertar a curiosidade das crianças e facilitar seu processo de aprendizagem.

Você quer saber outras razões para incutir a leitura nas crianças? Na verdade, existem muitas outras virtudes. Visto que muitos ainda não as conhecem, a seguir queremos compartilhar em detalhes 8 dos mais importantes.

1. Benefícios da leitura para crianças: aquisição de vocabulário

Aos poucos, à medida que envelhecem, as crianças começam a explorar a linguagem. Num primeiro momento imitando os pais e depois, no início da fase escolar, através de várias atividades, como a leitura. Esta atividade as ajuda a estabelecer associações e compreender os rudimentos da linguagem.

À medida que aprendem a ler, as crianças não apenas descobrem novas palavras e enriquecem seu vocabulário, mas também começam a compreender melhor a fala. Isso é confirmado por profissionais como Mª Carmen Morón Macías, membro da Federação de Ensino CC.OO. da Andaluzia.

Portanto, é de extrema importância apoiar o processo de leitura e orientá-lo de forma adequada, tanto em sala de aula quanto em casa. A fim de desenvolver várias habilidades linguísticas, as crianças devem aprender a dominar o hábito da leitura.

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2. Melhora da expressão

Seguindo com o benefício anterior, vale destacar que a leitura contribui significativamente para que as crianças melhorem sua capacidade de expressão. Quanto mais palavras aprendem, melhor conseguem se expressar no ambiente familiar, escolar e social.

3. Desenvolvimento da imaginação e criatividade

Os livros contêm “mundos” que permitem que as crianças explorem a sua imaginação e criatividade. Através desses recursos, as crianças podem “se transportar” para outros lugares, recriando os cenários e personagens em suas mentes.

O mais interessante é que, posteriormente, elas vão tentar trazer esses elementos para a realidade, seja através de desenhos ou da interpretação. Tudo isso, em conjunto, é essencial para a formação intelectual.

4. Melhor compreensão de leitura 

A compreensão de leitura é uma ferramenta poderosa e indispensável para todo ser humano. Sem ela, o processo de formação acadêmica se torna difícil e lento.

Portanto, é imprescindível trabalhá-la em casa, com leituras complementares e atividades relacionadas. Ajuda a despertar a curiosidade sobre diferentes temas, questionar-se, tentar respondê-las, processar informações e compreender melhor as coisas. 

Uma criança que está acostumada a ler regularmente, tanto o que é enviado para ler na escola quanto os textos recreativos, não terá muitas dificuldades no aprendizado.

5. Menos problemas de concentração graças à leitura para as crianças

Um bom hábito de leitura ajuda as crianças a desenvolverem a concentração. Por exemplo, em uma história, por meio dos personagens e da ação, seu interesse é capturado e, consequentemente, as crianças são motivadas a focar sua atenção para saber como tudo termina.

Embora seja normal que no início, quando ainda são muito jovens, se distraiam facilmente. Mas o fato de que aos poucos consigam focar a atenção em um texto vai lhes poupar, a curto e longo prazo, muitas dificuldades em termos de aprendizagem.

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6. Desenvolvimento da personalidade

Ler também ajuda a formar a personalidade das crianças, pois, por meio dela, elas descobrem parte do que gostam e do que não gostam, com o que se sentem mais identificadas, o que chama sua atenção e muitos outros aspectos.

7. Exercício para o cérebro

Ler é, em si, um exercício para o cérebroConsequentemente, as conexões são estabelecidas e a memória e a compreensão são aprimoradas. E mesmo que o texto não tenha grande complexidade, o cérebro funciona.

8. Mais empatia

Crianças que leem desde cedo tendem a ser mais empática , em geral. Isso não ocorre apenas porque as histórias os ajudam a compreender melhor as emoções, mas também a aprender a se colocar no lugar dos outros e a tentar saber o que está acontecendo com eles e por quê.

empatia pode contribuir positivamente para sua adaptação ao meio social e ser mais tolerante a diferentes situações e pessoas.

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Como incentivar a leitura para as crianças?

Ao contrário do que fala a crença popular, os pais não devem deixar o trabalho para os professores. Muito pelo contrário, o interesse pela leitura deve ser despertado, desde muito cedo, em casa.

  • Pratique a leitura com seus filhos em casa por pelo menos meia hora.
  • Reserve um tempo para ler uma história para eles. Por exemplo, antes de dormir.
  • Dê um bom exemplo para que a criança, ao imitá-lo, desenvolva seu próprio hábito de leitura.
  • Depois de uma leitura recreativa, faça uma breve sessão de perguntas. O que os personagens fizeram? Como eles fizeram? O que foi preciso para chegar ao fim?
  • Converse com seus filhos sobre o que eles aprenderam com a leitura do dia. E se eles tiverem dúvidas sobre um termo, incentive-os a satisfazerem sua curiosidade com o dicionário e contrastar as informações com você. 
  • Procure oferecer várias leituras, de acordo com a idade, mas sem limitá-lo. Oferecer a uma criança apenas leituras infantis pode interferir em sua evolução como leitor.

A leitura como uma ferramenta de poder

A leitura se torna uma ferramenta de poder não só porque exercita a imaginação e ajuda a ter um melhor domínio da linguagem, mas porque facilita o aprendizado de outras questões, como matemática, por exemplo. Portanto, não a subestime e a cultive!


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  • Iraola, E. G., & Pereña, N. M. (2015). Los beneficios de la lectura compartida de libros: breve revisión. Educación XX1, 18(1), 303-324.
  • Macías, M. C. M. (2010). Los beneficios de la literatura infantil. Revista digital para profesionales de la enseñanza, 1-6.
  • de Cárdenas Cristiá, A., & Cabrera, L. R. (2008). Aspectos teóricos conceptuales dirigidos a la promoción de la lectura en niños y jóvenes. Ciencias de la Información, 39(2), 3-14.

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